Vad är VR?

VR står för Virtual Reality och det är ett brett begrepp som används för allt som gör att du kan få uppleva något annat än det som faktiskt finns runt omkring dig. Helst ska du ha en hjälm på huvudet när du har upplevelsen, men det verkar inte vara nödvändigt för att något ska kunna kallas VR. Begreppet används kort sagt väldigt brett.
​

Ofta är det olika 360° fotograferingar som man kallar för VR. Det innebär att du ser ett fotografi som är fotograferat i 360° och som ändras när du rör dig. Tuffast blir det om man har en hjälm på huvudet och ser allt runt sig, men det är oftast inte helt nödvändigt att man har det. I många fall går det att bara hålla upp mobilen för att den ska visa vad som finns "där" och sedan ändras bilden när du rör den genom rummet. Det funkar, men det blir så klart inte lika coolt.

Finns det ett enkelt sätt att använda VR i klassrummet?

​Kan det finnas enkla sätt att använda VR med eleverna? Faktum är att det kan det! Vet man bara vilka länkar man ska trycka på kan man göra VR-rundturer hur enkelt som helst! Det finns framför allt två sätt att göra det om man vill vara high-tech på ett lite bekvämt sätt. Ena sättet är att låta eleverna titta på 360° filmer på YouTube. Det finns faktiskt ritkigt bra VR-filmer upplagda och de styrs av samma licens som YouTubs andra material. Sök på "360" så kommer det upp flera olika exempel. När eleverna ska titta skickar man bara länken.

Det andra sättet kräver lite mer tid, men det är riktigt roligt! Det är så att det finns ett system som heter "Google Tours" där man kan skapa egna guidade turer som kommer att visas i VR. Man kan enkelt klippa in panoramafotograferingar från Google Earth och sedan kan man själv lägga in "points of interest" och även en tuff speakerröst som dyker upp i lurarna när eleverna kommer till en ny scen.

Det går naturligtvis att göra egna turer i en rad ämnen. I historia kan eleverna besöka Colosseum, pyramiderna, Machu Picchu och kinesiska muren på en och samma dag! I geografin är användningsområdet självklart, men även för elever som läser språk är det naturligtivs kul att få se platser från landet i fråga!

Vilken utrustning behövs?

Det allra bästa när man vill använda VR är så klart att ha en riktig baddare till hjälm. En sådan som har bild och ljud direkt i hjälmen. Till hjälmarna finns det ofta handskar eller liknande som gör att systemet vet var dina händer är och du kan interagera med det du ser. En av de glödheta nyheterna är till exempel Viveport Infinity. Det finns också plasthjälmar som man kan använda och och sätta en telefon i. De kostar inte så mycket och är faktiskt riktigt bra om man bara vill ses sig omkring lite. Man skjuter in telefonen och sedan fungerar de som en vanlig hjälm. En nackdel är att de inte har ljud, men man kan ju alltid ha hörlurar!

Det finns också hjälmar i papp som tar ner kostnaden ytterligare. De är ett bra alternativ om man ska göra större skolinköp, eller varför inte till en förskola där barnen kan ha en aning svårt att vara rädd om sakerna! Slutligen kan man ofta använda bara sin telefon för att ta del av upplevelserna. Man håller upp den för att se en del av en bild (den delen som är "just där"). Sedan flyttar man telefonen för att se mer och olika vinklar.

Viktiga länkar för att skapa vr-upplevelser